En la elaboración del manual se tiene presente a psicólogos, sociólogos, expertos en videojuegos, políticos y distribuidores de estos a nivel país con el objetivo de:
- Conocer los beneficios de los aprendizajes en los videojuegos.
- Conocer los videojuegos como recurso didáctico en el aula de clase.
- Identificar los tipos de videojuegos para utilizarlos en el aula de acuerdo al contenido.
- Organizar el aula de informática, aula móvil o modelo uno a uno para una sesión de juego.
- Promover hábitos seguros a la hora de jugar.
- Fomentar tema de discusión y análisis tras haber estado con el videojuego.
- Significar la utilización de los videojuegos como abordaje a temas sensibles.
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